a) Según tu criterio, ¿debe el Estado intervenir en la economía?
Claro que debería intervenir en la economía, pero no sólo cuando estamos mal, sino siempre, para llevar un control y evitar que lleguemos a estar mal y al punto en el que estamos actualmente.
b) ¿Debe el Estado socorrer a sectores en crisis?
Claro que sí. En orden de importancia según el sector claro. El Estado está para buscar el bienestar de la población en todos los aspectos y debe intervenir en todo lo que influya a este bienestar de la población.
c) ¿y al sector financiero?
Sin ninguna duda, es más seguramente sea el más importante así que con más motivos.
ACTIVIDAD 2.1
a) Temática
Aportaciones fundamentales de Keynes a la política económica. (política Keynesiana)
b) Evolución del pensamiento económico y realidad de la economía española
En su teoría, Keynes explica cómo combatir el desempleo y la inflación, cosas que según su previsión no podía coexistir, y sin embargo lo hace. Según él, si bajas una, subes la otra y viceversa. La realidad de la economía española es que si bajamos impuestos y subimos gastos públicos generaremos deuda y déficit público.
c) Opinión personal
Pienso que Keynes se equivocaba afirmando que el desempleo y la inflación no podían coexistir, más que nada porque ya lo hacen. Hay países que no respetan los derechos básicos de los trabajadores (China, Taiwan, Marruecos, India...). Entonces, al pagar salarios tan bajos o no pagar salarios a sus trabajadores, sus productos salen al mercado mundial muchísimo más baratos que los que habría por ejemplo en España, que al pagar un sueldo a sus trabajadores tiene el mismo artículo más caro. La gente comprará el producto más barato, bajará la demanda de la empresa española y cerrará. Debería haber tasas aduaneras para todos los países que igualasen el precio del producto y la única diferencia fuese la calidad.
ACTIVIDAD 2.1
a) ¿Qué fallos del mercado enumera el economista?
Monopolios, la contaminación... todas las cosas producidas por el mercado que no fomentan el bienestar público
b) ¿Cuál es el mayor éxito del mercado?
El crecimiento ecónomico, que no tiene precedentes.
c) ¿Cómo describirías el proceso que conduce al éxito?
El proceso que va desde el nacimiento de un invento hasta su uso en el proceso de producción
ACTIVIDAD 2.2
A) Compartes la idea del autor de afirmar que la combinación de austeridad y alto desempleo arrastra a Europa
Si estoy de acuerdo, además lo deja todo muy claro justificándose con datos de la situación actual.
B) ¿Qué planes de estímulo serían eficaces en la economía española?
Empezar un sistema comunista, aunque sea por probar haber si mejora el bienestar común, que los ricos no sean tan ricos ni los pobres tan pobres.
ACTIVIDAD 3.3
1. ¿Serían aplicables estas medidas a la economía española?
ELIMINAR LA REDUCCIÓN QUE YA ESTÁN EN CAMINO DE IMPUESTOS PARA LOS MÁS RICOS – Sí sería aplicable. Obviamente los que tienen más dinero deben pagar más que los que tienen menos, más que nada porque se lo pueden permitir.
TERMINAR LAS GUERRAS EN IRAQ Y AFGANISTÁN – Acabar con esto sería un gran paso, se ahorraría en el salario de los militares y en armamento. Precisamente ahora en la situación en la que nos encontramos, no estamos para guerras.
INCREMENTAR LOS PROGRAMAS DE ESTÍMULO – Claro que sí, pero no como una medida aislada. Habría que crear más empleo, que las empresas generasen puestos de trabajo y que los trabajadores con su sueldo aumentasen el consumo, activando un ciclo.
MÁS SALUD PÚBLICA – Bueno, en España ya pagamos impuestos para que la seguridad social sea gratis. No creo que esto sea necesario. Claro que es una medida mejorable, pero ahora mismo este sector está bien como está.
SUSPENSIÓN CONTROLADA DE PAGOS PARA LOS QUE NO TIENEN HIPOTECAS – Sí, la veo mejor que dejar a familias arruinadas sin casa, aunque tampoco es plan de que la gente pida hipotecas y las pague cuando les dé la gana.
ACTIVIDAD 4.2
Comenta el texto anterior:
En el texto ante el que nos encontramos, se explican las dos corrientes totalmente opuestas del capitalismo.
La neoliberal; el Estado no debe intervenir en el mercado ya que se autorregula por sí mismo y la neo keynesiana; el Estado debe controlar el mercado para que haya un reparto justo de bienes.
En este texto se menciona a Paul Krugman (economista, divulgador y periodista norteamericano, cercano a los planteamientos neokeynesianos), que dice que si hacemos más recortes, lo único que conseguiremos será empeorar las cosas.
Yo estoy completamente de acuerdo con este señor, ya que si los salarios son bajos o nulos, la gente no va a consumir, y menos si los precios siguen subiendo, para hacer eso habría que crear empleo, y resulta más fácil bajar los precios para que aumente la demanda y la economía empiece a mejorar.
5.2
Elabora una tabla comparativa de los tres sistemas enunciados destacando sus ventajas e inconvenientes
| VENTAJAS | INCONVENIENTES | |
| Liberal clásico (EEUU) | - | Niveles de desigualdad enormes. Intervención del estado limitada |
| Continental europeo (Alemania) | Mercados laborales férreamente regulados para proteger a los que tienen empleo. | Los programas sociales cubren a toda la población. El volumen del subsidio de desempleo está en relación a lo que se cobraba antes, igual que las pensiones. Los programas universales no tienen mucha calidad, así que las clases altas a menudo recurren a sector privado. |
| Socialdemocracia (Suecia) | El Estado interviene con fuerza en la economía. Su prioridad es la redistribución y renta e igualdad. Programas sociales extensivos y cubren toda la población. Servicios públicos excelentes. Agresivas políticas de apoyo a familias (s.sociales, bajas maternidad..) Por lo que la natalidad es alta. Mercado liberal: escasa regulación, despidos baratos, generoso subsidio de desempleo.. | - |
6.2
España es de los que tiene peor estado del bienestar de toda UE, como en casi todo. Pero lo peor no es eso, sino que como dice en el artículo, esto es algo que no tiene por qué estar pasando porque es algo que nos podemos permitir mejorar, y sin embargo, no lo hacemos. Da pena lo hundida que está España y lo poco que se hace para mejorar, teniendo recursos para hacerlo.
7.3
1.-C
2.-D
3.-D
4.-B
5.-D
6.-C
7.-A
8.-B
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